Koulutuksiaihmisiltä ihmisille.

Jokaisella nuorella on mahdollisuus muutokseen. Joskus muutos alkaa siitä, että joku näkee hänessä ongelmien sijaan mahdollisuuksia ja kulkee rinnalla myös vaikeina hetkinä.

Nuoren käyttäytyminen ja oireilu eivät synny itsestään, vaan niiden taustalla on monenlaisia kokemuksia, ihmissuhteita ja elämäntilanteita. Työntekijöiden toimintatavoilla ja arjen kohtaamisilla on tärkeä merkitys nuoren hyvinvoinnin ja muutoksen tukemisessa. Myös perheellä ja muilla läheisillä on keskeinen rooli kuntoutumisessa. Koulutuksessa tarkastellaan nuoren tilannetta systeemisestä ja suhdeperustaisesta näkökulmasta, Mitä kuntouttava työote tarkoittaa nuoren arjessa ja miten nuoren perhesuhteita voidaan hyödyntää muutoksen tukena. Miten kulkea ongelmakeskeisyydestä kohti yhteisiä tavoitteita ja kuntouttavaa arkea

Koulutuksessa käsitellään

• Kuntouttava työote nuoren arjessa ja muutoksen tukemisessa
• Nuoren oireilun ja käyttäytymisen ymmärtäminen osana hänen elämäntilannettaan ja ihmissuhteitaan
• Terapeuttinen ja systeeminen näkökulma: nuori, perhe, vertaiset ja verkostot
• Vanhempien ja läheisten kohtaaminen sekä yhteistyön vahvistaminen
• Nuoren ja vanhemman välisen yhteyden tukeminen ja vuorovaikutuksen ohjaaminen nuoren kuntoutumisprosessissa
• Työntekijä muutoksen mahdollistajana: luottamuksen rakentaminen, motivointi ja toivon ylläpitäminen

Koulutuksen tavoitteena on

Lisätä ymmärrystä suhdeperustaisesta työotteesta ja perhesuhteiden merkityksestä nuoren muutoksessa ja kuntoutumisessa sekä vahvistaa työntekijöiden valmiuksia toteuttaa systeemistä ja suhdeperustaista työotetta.

Vahvistaa ymmärrystä nuoren tilanteesta kokonaisuutena sekä löytää konkreettisia keinoja siirtyä ongelmakeskeisestä työskentelystä kohti yhteisiä tavoitteita, toivoa ja toimivaa yhteistyötä yhdessä nuoren ja hänen läheistensä kanssa. Tunnistaa ja vahvistaa jo olemassa olevia hyviä toimintatapoja.

Koulutus sopii erityisesti

Sijaishuollon ja lastensuojelulaitosten henkilöstölle, ohjaajille, sosiaalityöntekijöille sekä muille nuorten ja heidän perheidensä kanssa työskenteleville ammattilaisille.

Toteutus

3 tunnin koulutuksesta koko päivän koulutuspäivään.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Jokainen lapsi kantaa mukanaan omaa tarinaansa. Kun opimme kuulemaan sitä, voimme auttaa lasta löytämään paikkansa tässä hetkessä ja uskomaan tulevaan.

Miten työntekijänä tuoda lapsen tarina osaksi tulevaisuutta?

Sijoitus muuttaa lapsen elinympäristöä, mutta ei poista hänen aiempia kokemuksiaan, perhesuhteitaan tai tarvettaan ymmärtää, mistä hän tulee ja mitä hänelle on tapahtunut.

Lapsi voi kokea samanaikaisesti ikävää, rakkautta, pettymystä, vihaa ja kaipuuta biologisia vanhempiaan kohtaan. Kysymys kuuluu: miten aikuinen voi auttaa lasta ymmärtämään omaa tarinaansa, kohdata ristiriitaisia tunteita ja rakentaa omannäköistään tulevaisuutta, missä polku ei ole vielä kirjoitettu?

Koulutuksessa käsitellään

• Biologisen perheen, juurien ja aiempien kokemusten merkitys lapsen identiteetille
• Lapsen elämäntarinan käsittely ja vaikeista kokemuksista puhuminen
• Lapsen ristiriitaiset tunteet, lojaalisuus ja kuulumisen tarve
• Biologisista vanhemmista puhuminen arvostavasti sekä yhteyden tukeminen lapsen edun mukaisesti
• Ammattilainen lapsen historian ymmärtämisen, turvallisten ihmissuhteiden tukijana ja omannäköisen tulevaisuuden luomisen tukijana

Koulutuksen tavoitteena on

Vahvistaa ymmärrystä lapsen elämänhistorian, biologisen perheen ja juurten merkityksestä lapsen identiteetille, hyvinvoinnille ja kuntoutumiselle.
Tarjota käytännön näkökulmia ja konkreettisia keinoja lapsen kokemusten kohtaamiseen, elämäntarinan käsittelyyn ja ristiriitaisten tunteiden tukemiseen.
Vahvistaa työotetta, jossa lapsi tulee nähdyksi kokonaisena ihmisenä, ei vain sijoituksensa tai aiempien kokemustensa kautta.

Koulutus sopii erityisesti

Perhehoitajille, sijaisvanhemmille, sukulais- ja läheisperhehoitajille, lastensuojelulaitosten työntekijöille, ohjaajille, sosiaalityöntekijöille sekä kaikille ammattilaisille, jotka työskentelevät kodin ulkopuolelle sijoitettujen lasten ja nuorten kanssa .

Toteutus

3 tunnin koulutuksesta koko päivän koulutuspäivään.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Jokainen kohtaaminen jättää jäljen.

Kohtaamme ihmisiä päivittäin, mutta aito kohtaaminen ei aina ole helppoa.
Kiire, omat oletukset, tunteet ja aiemmat kokemukset vaikuttavat siihen, miten kuuntelemme ja tulkitsemme toista. Joskus pienikin muutos omassa tavassamme olla vuorovaikutuksessa voi avata uudenlaisen yhteyden ja auttaa löytämään yhteisen ymmärryksen.

Kohtaamisen taitoa tarvitaan erityisesti silloin, kun näkemykset eroavat, luottamus on koetuksella tai vuorovaikutus tuntuu vaikealta.

Koulutuksessa käsitellään

• Mitä aito kohtaaminen tarkoittaa?
• Kuuntelemisen, läsnäolon ja kiinnostuksen merkitys vuorovaikutuksessa
• Omien tunteiden, oletusten ja kokemusten vaikutus kohtaamiseen
• Dialogisuus
• Luottamuksen ja turvallisuuden rakentaminen vuorovaikutuksessa
• Kohtaaminen muutoksen ja myönteisen yhteistyön mahdollistajana

Koulutuksen tavoitteena on

Vahvistaa osallistujien tietoisuutta omasta vuorovaikutuksestaan ja kykyä rakentaa luottamuksellisia kohtaamisia erilaisissa tilanteissa.
Lisätä ymmärrystä kuuntelemisen, läsnäolon ja dialogisuuden merkityksestä sekä tarjota käytännön keinoja vuorovaikutukseen myös haastavissa kohtaamisissa.

Koulutus sopii erityisesti

Kaikille ihmisten kanssa työskenteleville. Lastensuojelun työntekijöille, perhehoitajille, ohjaajille, kuntoutustyöntekijöille ja sekä terveydenhuollon, opetusalan, varhaiskasvatuksen ja valmennuksen parissa työskenteleville. Esihenkilöille, tiimeille ja organisaatioille, jotka haluavat vahvistaa vuorovaikutustaitojaan, yhteistyötään ja kohtaamisen laatua.

Toteutus

3 tunnin koulutuksesta koko päivän koulutuspäivään.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Asiakastyössä kohtaamme tilanteita, joissa asiakkaan tai läheisen tunteet voivat olla voimakkaita. Suru, viha, pettymys, pelko, epätoivo tai turhautuminen voivat näkyä siten, että koemme asiakkaan haastavana.

Vaikean tunteen kohtaaminen ei aina vaadi oikeita sanoja tai valmista ratkaisua. Usein tärkeintä on kyky pysähtyä, kuunnella ja olla tilanteessa läsnä myös silloin, kun toisen tunne tuntuu itsestä vaikealta. Kohtaamisen taitoa tarvitaan erityisesti silloin, kun asiakkaan toiveet, tunteet ja todellisuus eivät kohtaa.

Miten olla myötätuntoinen ilman, että lupaa liikaa? Miten sanoittaa oma ammatillinen näkemys silloin, kun toinen on pettynyt tai vihainen? Entä miten säilyttää rauha ja yhteys tilanteessa, jossa itsessäkin herää voimakkaita tunteita ja ollaan eri mieltä?

Koulutuksessa käsitellään

• Mitä vaikeat tunteet ovat ja mistä ne kertovat
• Haastava asiakas
• Tunteet, ajatukset ja merkitykset
• Miten kohdata ja sanoittaa vaikeita tunteita
• Kohtaaminen: kohtaamista haastavat ja tukevat tekijät
• Tunteet voimavarana
• Omasta jaksamisesta huolehtiminen

Koulutuksen tavoitteena on

Lisätä ymmärrytä siitä, mitä vaikeat tunteet ovat sekä niiden merkityksiä.
Vahvistaa ammattilaisen taitoa kohdata vaikeita tunteita ja haastavia vuorovaikutustilanteita sekä tunnistaa, mitä hyvä ja turvallinen kohtaaminen vaatii.
Olemassa olevan osaamisen vahvistaminen ja jaksamisen tuki.

Koulutus sopii erityisesti

Kaikille ammattilaisille, jotka työskentelevät ihmisten kanssa tilanteissa, joihin liittyy vaikeita tunteita. Esimerkiksi lastensuojelun työntekijöille, perhehoitajille, ohjaajille, kuntoutustyöntekijöille ja sosiaalityöntekijöille sekä terveydenhuollon, opetusalan, varhaiskasvatuksen ja valmennuksen parissa työskenteleville.

Toteutus

3 tunnin koulutuksesta koko päivän koulutuspäivään.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Tunteet ovat ikivanha osa ihmisyyttä. Ne kertovat meille tärkeistä asioista ja vaikuttavat toimintaamme usein silloinkin, kun emme itse sitä huomaa.

Asiakastyössä huomio kiinnittyy usein asiakkaan tunteisiin, mutta myös työntekijässä herää erilaisia tunteita ja reaktioita. Ne voivat kertoa jotakin asiakkaan tilanteesta, vuorovaikutuksesta tai työskentelyn suunnasta.

Työntekijän omat tunteet voivat olla tärkeä ammatillinen voimavara, kun niitä oppii tunnistamaan, ymmärtämään ja käsittelemään tietoisesti. Pelkän tunteiden ammatillisen hallinnan sijaan, tunteita voidaan hyödyntää vuorovaikutuksen ymmärtämisessä, yhteistyön vahvistamisessa ja muutoksen tukemisessa. Koulutuksessa tarkastellaan, miten työntekijä voi käyttää tunteitaan ammatillisena tietona ja kohtaamisen välineenä myös haastavissa asiakastilanteissa.

Koulutuksessa käsitellään

• Työntekijän tunteet ja tunnereaktiot asiakastyössä
• Tunteet ammatillisena tietona ja kohtaamisen välineenä
• Voimakkaiden ja ristiriitaisten tunteiden kohtaaminen asiakastyössä
• Tunteiden merkitys vuorovaikutuksessa ja yhteistyön rakentamisessa
• Tunteiden hyödyntäminen muutoksen tukena

Koulutuksen tavoitteena on

Vahvistaa ammattilaisen valmiuksia tunnistaa ja ymmärtää omia tunteitaan sekä hyödyntää niitä tietoisesti ja ammatillisesti asiakastyössä. Koulutus tarjoaa käytännönläheisiä näkökulmia siihen, miten omien tunteiden ymmärtäminen voi syventää kohtaamista, auttaa tunnistamaan vuorovaikutuksen haasteita ja vahvistaa asiakkaan muutoksen tukemista.

Koulutus sopii erityisesti

Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille, kasvatusalan työntekijöille, ohjaajille, esihenkilöille sekä muille ihmisten kanssa työskenteleville, jotka haluavat ymmärtää paremmin tunteiden merkitystä työssään ja vahvistaa valmiuksiaan hyödyntää omia tunteitaan ammatillisesti.

Toteutus

3 tunnin koulutuksesta koko päivän koulutuspäivään.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Joskus elämä tuo eteen tehtävän, jota ei ole osannut odottaa.

Nuoren ja nuoren aikuisen sukulais- ja läheisperhehoitajan kokemuksia ja tunteita sukulaissijoituksesta

Sukulaissijoitus on erityinen perhehoidon muoto, jossa aiempi sukulaisuussuhde saa uuden merkityksen. Mukana kulkevat sekä läheisen rooli että perhehoitajan vastuu. Läheisen lapsesta huolehtiminen voi olla yhtä aikaa suuri ilo, tärkeä tehtävä ja tunteiden vuoristorata. Se voi tuoda paljon rakkautta ja yhteyttä, mutta myös ristiriitoja, luopumista ja odottamattomia tunteita.

Koulutuksessa pysähdytään erityisesti nuoren sekä nuoren aikuisen sukulais- ja läheisperhehoitajan kokemusten äärelle.

Koulutuksessa käsitellään

• Roolimuutokset: millaista on siirtyä sukulaisen roolista perhehoitajaksi tai perhehoidettavaksi
• Sukulaissijoituksen vaikutus omaan elämään, ihmissuhteisiin ja arkeen
• Miten huolehtia itsestä, omasta jaksamisesta ja pyytää apua tarvittaessa
• Tunteet ja tunnetason työskentelyn merkitys

Koulutuksen tavoitteena on

Lisätä tietoa ja ymmärrystä sukulais- ja läheisperhehoitajuuteen liittyvistä kokemuksista, tunteista ja tuen tarpeesta erityisesti nuoren sekä nuoren aikuisen perhehoitajan näkökulmasta.
Tehdä näkyväksi ja normalisoida myös vaikeita, ristiriitaisia ja yllättäviä tunteita sekä vahvistaa jaksamista, toivoa ja ajatusta siitä, ettei hyvä perhehoitajuus tarkoita täydellisyyttä.

Koulutus sopii erityisesti

Nuorille aikuisille sukulais- ja läheisperhehoitajille, esimerkiksi sisaruksensa lapsen tai muun läheisen lapsen perheeseensä vastaanottaneille. Sukulais- ja läheisperhehoitajuutta harkitseville, muille perhehoitajille sekä perhehoidon ja lastensuojelun ammattilaisille, jotka tukevat sukulaissijoituksia ja niiden osapuolia.

Toteutus

3 tunnin koulutus.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Nuori tarvitsee yhteyttä ja ymmärrystä.

Nuoren käyttäytyminen voi joskus hämmentää, huolestuttaa tai haastaa aikuisen kärsivällisyyden. Vetäytymisen, vastustamisen tai voimakkaiden reaktioiden taustalla voi olla tunteita, kokemuksia ja tarpeita, joita nuoren on vaikea pukea sanoiksi. Myös vanhemmat voivat kaivata ymmärrystä ja tukea tilanteissa, joissa omat keinot tuntuvat loppuvan.

Nuoren ja perheen kohtaamisessa ei ole kyse vain haastavaan käyttäytymiseen puuttumisesta, vaan myös yhteyden rakentamisesta ja muutoksen mahdollisuuksien vahvistamisesta.

Koulutuksessa käsitellään

• Mitä nuori tarvitsee aikuiselta
• Nuoren haastavan käyttäytymisen taustalla olevat tunteet, tarpeet ja kokemukset
• Vanhemmuuden tukeminen arvostavasti ja ilman syyllistämistä
• Yhteyden rakentaminen
• Perheen vuorovaikutus ja muutoksen mahdollisuudet
• Rajojen, lämmön ja turvallisuuden merkitys nuoren kasvussa
• Ammattilainen toivon, ymmärryksen ja myönteisen muutoksen vahvistajana

Koulutuksen tavoitteena on

Syventää ymmärrystä nuorten käyttäytymisestä ja perheiden erilaisista elämäntilanteista. Lisätä käytännön keinoja yhteyden rakentamiseen, vanhempien ja vanhemmuuden tukemiseen ja turvallisen vuorovaikutuksen vahvistamiseen myös haastavissa tilanteissa.

Koulutus sopii erityisesti

Kasvatus-, opetus-, sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille sekä muille nuorten ja perheiden kanssa työskenteleville.

Koulutus voidaan suunnata myös vanhemmille, jotka haluavat ymmärtää nuorta paremmin ja löytää uusia keinoja arjen haastaviin tilanteisiin.

Toteutus

3 tunnin koulutuksesta koko päivän koulutuspäivään.
Voidaan toteuttaa myös vanhemmille suunnattuna vanhempainiltana.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.

Joskus tunteet, kokemukset ja ajatukset tulevat näkyviksi helpommin tekemisen, kuvien, liikkeen tai luovan ilmaisun kautta. Luovat ja toiminnalliset menetelmät voivat auttaa löytämään uusia näkökulmia itseen, tunnistamaan omia vahvuuksia ja tekemään tilaa sellaisille kokemuksille, joita on vaikea sanoittaa.

Koulutuksessa tutustutaan käytännönläheisesti erilaisiin luoviin, kehollisiin ja kokemuksellisiin menetelmiin, joita ammattilainen voi hyödyntää asiakas- ja ohjaustyössä. Menetelmiä kokeillaan itse pohtien samalla, miten niiden avulla voidaan vahvistaa itsetuntemusta, tunnistaa tunteita ja voimavaroja sekä tukea ihmisen kasvua ja muutosta.

Koulutuksessa käsitellään

• Luovat ja toiminnalliset menetelmät ilmaisun tukena
• Tunteiden, ajatusten, vahvuuksien ja voimavarojen tunnistaminen tekemisen kautta
• Kuvalliset, keholliset ja kokemukselliset harjoitukset osana asiakas- ja ohjaustyötä
• Menetelmien soveltaminen omaan työhön ja erilaisiin asiakastilanteisiin
• Turvallisen ja sallivan ilmapiirin rakentaminen kokemukselliselle työskentelylle

Koulutuksen tavoitteena on

Vahvistaa ammattilaisten valmiuksia hyödyntää luovia ja toiminnallisia menetelmiä itsetuntemuksen, tunteiden tunnistamisen ja voimavarojen vahvistamisen tukena.
Koulutus tarjoaa konkreettisia harjoituksia ja uusia näkökulmia siihen, miten ihmistä voidaan auttaa tutkimaan omaa kokemustaan myös silloin, kun sanat eivät tunnu riittävän. Tavoitteena on rohkaista ammattilaisia kokeilemaan menetelmiä ja soveltamaan niitä luovasti omassa työssään.

Koulutus sopii erityisesti

Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille, kasvatus- ja opetusalan työntekijöille, ohjaajille, kuntoutustyöntekijöille sekä muille ihmisten kanssa työskenteleville, jotka haluavat saada uusia välineitä itsetuntemuksen, itseilmaisun ja voimavarojen vahvistamiseen.

Toteutus

Koko päivän koulutuspäivä.
Koulutuksen sisältö ja painotukset sekä kesto ja toteutus räätälöidään toiveiden mukaan.